Veel voorkomende klachten
Bir enfeksiyonun yaşanması hafif olabilir. Bu nedenle enfeksiyonun ve ısrarcı şikayetlerin birlikteliğine bakmak özellikle önemlidir. Dünya Sağlık Örgütü'nün (WHO) bir özel tanım Long COVİD için geliştirildi çünkü COVİD-19 onları yetişkinlerden farklı şekilde etkiliyor.
Çocuklar ve gençler sıklıkla birden fazla şikayet yaşarlar: duygudurum belirtileri (üzgün, gergin, kızgın, endişeli, depresif), aşırı yorgunluk, uyku sorunları, baş ağrısı, nefes darlığı ve/veya nefes darlığı, burun tıkanıklığı ve baş dönmesi ve çarpıntı. Ayrıca bilişsel işlev bozuklukları (kafa karışıklığı, konsantrasyon sorunları, uyaran duyarlılığı ve hafıza şikayetleri) ve efor sonrası halsizlik (PEM: her türlü efor (fiziksel, bilişsel, sosyal ve psikolojik) sonrasında ortaya çıkan semptomların kötüleşmesi.** (şikayetlere genel bakış için aşağıdaki resme bakın). Bu çocukların vergilendirilmesi onarılamaz hasarlara neden olabilir. Ayrıca, COVID sonrası iyileşmeyen veya kilo veremeyen çocuklar da var.
Uzun COVID'li çocuklar ve gençler artık düzenli olarak okula tam olarak katılamıyor, spora katılamıyor, arkadaşlarıyla eğlenceli bir şeyler yapamıyor veya bir partiye gidemiyor. Aşırı yorgunluk ve/veya uyarı işleme bunu zorlaştırır.
Gençler ve Uzun Kovid
Üç ay geçmesine rağmen şikayetleri devam eden gençlerin oluşturduğu grup oldukça geniştir. Birleşik Krallık'taki ONS çalışmasından elde edilen verilere göre bu, Hollanda'da Uzun COVID nedeniyle üç aydan uzun süredir hafif, hafif ve ciddi engelli olan 15.000 ila 2 yaş arası 16'den fazla çocuğa ve 20.000'den fazla yaşlı çocuğa eşittir. 17 ila 24. Hastalığın hafif seyrinden sonra da konsantrasyon ve hafıza sorunları, nefes darlığı, yorgunluk gibi ciddi şikayetleri devam edebilir. Bu tür şikayetler, özellikle öğrenciler için öğrenmeyi ve çalışma sürecini engelleyebilir.*** Sahip olan gençler için mbo-Den hbo– ve bir üniversite kursuna gidiyorsanız, çalışma gecikmelerini mümkün olan en kısa sürede eğitim kurumuna bildirmeniz önemlidir. Bu sayede çalışma sorumlusu ve/veya dekanla birlikte çalışma gecikmesinin nasıl sınırlandırılabileceğini veya geciktirilebileceğini araştırabiliriz. Örneğin, eğitim kursları genellikle bir gencin sorun yaşaması durumunda programları, planları ve test tarihlerini ayarlama seçeneği sunar.
Uzun süreli şikâyetler gençlerde daha fazla ruhsal şikâyetlere ve strese neden olabiliyor. Bazen genç yetişkinler, uzun süreli fiziksel şikayetleriyle ilgili belirsizlik ve/veya korkular için desteğe başvurabilirler. Bazıları için hayat tamamen durma noktasına geldi ve iyileşme ihtimali çok az, bu da onların gelecek beklentilerini etkiliyor. C-support'un geliştirdiği dijital Yardım Kılavuzu'nda da gençlere uygun psikolojik ve sosyal destek seçenekleri sunuluyor.
Zaten kendi başına yaşayan ve sağlık sorunları nedeniyle daha az işi olan veya hiç olmayan, dolayısıyla geliri de az olan veya hiç olmayan gençler de var. Bütün gençlerin işsizlik yardımları veya sosyal yardım yardımları gibi ek yardımlardan yararlanma hakkı yoktur. Bu, olası zihinsel etkilerin yanı sıra, konut seçeneklerini de etkileyen finansal sorunları da beraberinde getirir. Sonuç olarak, bazı gençler ebeveynlerinin yanına geri dönüyor. Bu gençler yardım için mahalle ekiplerine ve/veya belediyeye başvurabilirler.
C desteği ne işe yarar?
Çocuklar ve gençler, ebeveynleriyle birlikte bireysel tavsiye almak ve sağlık ve psikososyal şikayetlerle ilgili sorularına yanıt almak için C-destek ile iletişime geçebilirler. Bakım sonrası danışman, yaşanan şikayetleri ve bunun fiziksel ve ruhsal sağlık üzerinde ne gibi sonuçlar doğurduğunu dinler. Şikayetlerin daha katlanılabilir hale getirilmesi ve muhtemelen azaltılması için nelerin gerekli olduğu tartışılmaktadır. Gerektiğinde tıbbi danışmanlarımızdan biriyle konsültasyon yapılacaktır. Ayrıca, halihazırda hangi bakım ve/veya yardımın dahil olduğu dikkate alınarak, mesleki terapi, fizyoterapi, konuşma terapisi veya diyetetik gibi sağlık hizmeti sağlayıcıları tarafından takip edilecek tedaviler hakkında da tavsiyelerde bulunulmaktadır. Bakım sonrası danışman yolu gösterir ve çocuğun veya gencin ve ebeveyninin/ebeveynlerinin yanında durur. Gerektiğinde, pratisyen hekim, gençlik doktoru, sigorta doktoru, meslek terapisti veya fizyoterapist gibi profesyonellerin yanı sıra okula, eğitim yetkililerine, Safe Home'a veya ilgili diğer hizmet sağlayıcılara ek bilgi sağlıyoruz.
Eğitim Kurumları
Eğitim çocukların ve gençlerin gelişiminin önemli bir parçasıdır. Bir çocuk veya gencin Uzun Süreli COVİD geçirmesi, çocuğun okul zamanı ve bilişsel ve sosyal-duygusal gelişimi üzerinde ciddi sonuçlar doğurabilir.
Aşağıdakiler gibi COVID ile ilgili uzun şikayetler: PEM, POTS (Postural Ortostatik Taşikardi Sendromu) veya aşırı yorgunluk ve/veya konsantrasyon kaybı nedeniyle bazen eğitime (kısmen) devam edilememektedir. Devamsızlık eğitimsel dezavantaja yol açabilir. Bu durumda ebeveynlerin ve öğrencinin bu konuyu okulla ve ilgili diğer uzmanlarla görüşmesi önemlidir. uygun eğitim ilk veya orta öğretimde. MBO Uygun Eğitim Bilgi Noktası bir MBO eğitim kurumu bunun düzenlenmesi hakkında bilgi sunar.
Dahili danışmana veya bakım koordinatörüne danışılarak, çocuğun veya gencin dayanıklılığı ve sınırlılıkları dikkate alınarak okuldaki bakım ve eğitimin içeriği konusunda anlaşmalar yapılabilir. Gençlik doktoru ve/veya mesleki terapist de bunda rol oynayabilir.
Özelleştirme
Uzun COVID'li çocuklarda/gençlerde çaba ve rahatlama arasında bir denge bulmaları önemlidir. Eğitimi öğrencinin yeteneklerine mümkün olduğunca uygun hale getirerek iyileşmeye katkıda bulunabiliriz. Öğretim materyalinin dozajı, öğretim süresi ve/veya öğretim yöntemi ve yardımcı araçların kullanımı buna katkıda bulunabilir. Çocuğun veya gencin şikâyetleri, sınırlılıkları ve dayanıklılıkları ile onun ve okulun imkânsızlıkları dikkate alınarak kişiselleştirme yapılabilir. Örnekler:
- pediatrik mesleki terapiste danışarak bir program yapın;
- dersler arasında dinlenme anlarının planlanması;
- düşük uyaranlı bir ortamda çalışmak;
- sınıfta kulaklık gibi yardımcı araçların kullanımı;
- uzaktan eğitim, örneğin görüntülü arama veya AV1 robotu
(ayrıca bkz. Uzun süredir hasta olan çocuklara robot eğitimi). - uyulması gereken (temel) konular veya gerçekten gerekli testler hakkında anlaşmalar yapmak;
- daha az bilişsel kapasiteye sahip yaratıcı konuları seçme seçeneği;
- testlerde ekstra zaman;
- profil seçimini daha hızlı yapın;
- kademeli bir sınava girin;
- değişen yapma konuları ve düşünme konuları (bilişsel yük ve fiziksel yük)
Beden eğitimi dersleri ve spor
Sosyal temaslarla birlikte fiziksel aktivite, bir çocuğun veya gencin gelişimi için önemlidir. Bu rahatlama sağlayabilir ve ruh halinize katkıda bulunabilir. Ancak bir çocuk veya gencin Uzun süreli COVID şikayetleri varsa ve iyileşmeye fayda sağlamıyorsa fiziksel efor çok stresli olabilir. Gibi şikayetler PEM en POTS çocukların spor ve jimnastiğe katılamama nedenleridir.
Okulun ve beden eğitimi öğretmeninin buna dikkat etmesi önemlidir. Bu nedenle, vergilendirmeye bağlı olarak çocuğun veya gencin neye katılıp katılmayacağı ve muafiyetin gerekli olup olmadığı konusunda net anlaşmalar yapın. Beden eğitimi öğretmeni arada dinlenme molaları verebilir ve derslerin yalnızca bir kısmının takip edilmesine izin verebilir. Bir (çocuk) mesleki terapist bu konuda tavsiyelerde bulunabilir. Uyarlanmış bir program aynı zamanda düzenli spor etkinliklerine 'katılma' olanağına da katkıda bulunabilir. Veya spor yapmak mümkün değilse, antrenman öncesinde veya sonrasında sosyal teması kolaylaştırmak veya başka bir şekilde. Bu, çocuğun veya gencin en azından takım arkadaşlarıyla iletişim halinde olmasını sağlar.
Aile üzerindeki etkisi
Ailedeki bir çocuk veya genç hastalandığında, gereken ekstra bakım ve ilgi, ailenin diğer üyeleri ve çevre için büyük sonuçlar doğurabilir. Ailenin hasta çocuğu hesaba katmak zorunda kalması diğer aile bireyleri üzerinde ekstra baskı oluşturmaktadır. Ebeveynler için bu, bazen çocuğun veya gencin evde bakımı nedeniyle işte (zamanlarda) ayarlamalar yapılmasını da gerektiren zorlu bir bakım görevi içeren resmi olmayan bir bakım rolü anlamına gelebilir.
Hasta çocuğa erkek ve kız kardeşlerden daha fazla ilgi gösterilebilir. Hasta çocuğun hassasiyeti nedeniyle onların da duruma uyum sağlaması gerekiyor. Daha sessiz kalmak, günlük rutinlerini ayarlamak, farklı geçirilen tatiller. Uzun süreli COVİD sadece hastayı değil çevresindeki herkesi de etkiliyor. >> Psikolojik ve sosyal sonuçlar hakkında daha fazlasını ve bunlarla nasıl başa çıkılacağına dair ipuçlarını buradan okuyun.
Çocukların ve gençlerin yardım isteyebilecekleri çeşitli kuruluşlar bulunmaktadır. Tavsiyeler, soruların yanıtları ve araştırmalarla ilgili bilgiler için çeşitli web siteleri bulunmaktadır. Lütfen sık sorulan sorulara veya bu sayfadaki faydalı bağlantılara bakın.
SSS
İlerlemeyi değerlendirmek ve izlenecek uyarlanmış eğitim için anlaşmalar yapmak için okulda periyodik bir ilerleme toplantısı planlayın. Çocuğunuzun veya gencin mesleki terapisti ve/veya uygulayıcısı, kişisel dayanıklılık bağlamında size bu konuda destek olabilir. Ziezon Çocuğunuza okulda destek olabilirsiniz. Bir öğrencinin okul kariyeri açısından (olası) sonuçları olan uzun vadeli, kronik veya yaşamı tehdit eden bir durumu varsa, aşağıdakiler mümkündür: Hasta Öğrencilerin Eğitimi Danışmanı (OZL) etkinleştirmek için. Bu, okula, ebeveynlere ve öğrenciye geçici yardım ve rehberlik sağlayabilir. OZL danışmanı diğer şeylerin yanı sıra şunları sağlar veya destekler:
- okul, hastane, öğrenci ve veli arasındaki iletişim;
- öğretmenlere hasta öğrencilere eğitim verme konusunda bilgi ve tavsiyeler;
- öğretmenlere, ebeveynlere, (bakım) uzmanlarına ve sınıf arkadaşlarına hasta öğrenciyle ilgilenme konusunda bilgi;
- hasta öğrencinin evde, hastanede ve okulda eğitimi ve yönlendirilmesi;
- Kendi öğretmenlerimiz bunu yapamıyorsa, evde veya hastanede okulla birlikte dersler (düzenlemek);
- hastalıklar ve bunların okul performansı üzerindeki olası sonuçları hakkında bilgi;
- Hasta öğrenciye yönelik okulla birlikte eylem planı yapılması.
Not: Okula gidemeyen, aktivitelere katılamayan çocuklar ve gençler var. Bu cevapta verilen tavsiyeler bu çocuk grubu için geçerli değildir.
Evde Güvenli raporu olması durumunda, rapor ne kadar haksız görünse de, her zaman Evde Güvenli ile görüşmeye girmek uygundur. Çalışma yöntemleri hakkında daha fazla bilgi için şu adresi ziyaret edin: veiligthuis.nl İpuçları:
- Bildirimin neyle ilgili olduğu konusunda iyi bilgilendirildiğinizden emin olun. Uzun COVID ve/veya bundan etkilenen bölgelerden kaynaklanan yanlış anlaşılan şikayetleri dile getirmeye çalışın. Bize bunun neye benzediğini ve çocuğunuza ne yaptığını anlatın.
- Yardımın uygun olup olmadığını ve hangi yardımın uygun olduğunu araştırmak için her zaman Veilig Thuis tarafından görevlendirilen ilgili kurumla görüşmeleri sürdürün. Örneğin bir mahalle ekibi, gençlik çalışanı veya sosyal hizmet uzmanı. Bu size karşı çalışmak için değil, yardımcı olabilecek seçeneklere ortaklaşa bakmak için oradadır.
- Ona ulaşabilirsin BIVKZ herhangi bir sorunuz varsa. Hollanda'daki VT Notifications'da ebeveynlerin ve kronik, ağır hasta veya bakıma muhtaç çocukların çıkarlarını temsil ederler.
Dosya Oluşturma Evde Güvende:
Veilig Thuis, yasal olarak 5 iş günü içerisinde doğrudan ilgili olanlarla istişarede bulunmakla yükümlüdür. Şüpheler yanlışsa ve güvenlikle ilgili herhangi bir endişe yoksa (aile içi şiddet veya çocuk istismarı), rapor reddedilir ve Evde Güvenli'nin katılımı durdurulur. Daha sonra sonraki adım yoktur. Raporun işleme alınıp alınmayacağı raportöre bildirilecektir. Safe at Home'un kendisi aile veya hane halkı ile tartışmalara girerse, Safe at Home, katılımının sonunda her zaman muhabire geri bildirimde bulunur. Dosyanın yok edilmesi yönünde etkin bir talepte bulunulmadığı sürece dosya saklanacaktır. Sonraki raporlarda her zaman halihazırda bir dosya olup olmadığını kontrol ederiz. Dosya varsa ve rapor yalanlanmışsa ve bunun sonucunda herhangi bir adım atılmamışsa, ayrıca soruşturma yapılmayacaktır. Bir dosya 15 yıl süreyle saklanır.Psikolojik ve sosyal sorunlarla ilgili sorularınız için:
- Dijital Yardım Kılavuzu: Aşağıdakiler de dahil olmak üzere, soruların ortaya çıktığı çeşitli alanlardaki psikolojik ve sosyal sorunlara giden yolu işaret eder:
- Dinleyen bir kulağa ihtiyaç var
- Kişisel sorunlarda yardım
- Anlamlı yaşam ve sosyal yardım
- Gençlik Sağlığı (JGZ): JGZ, belediye bünyesinde çocuğunuzun sağlığı, gelişimi ve büyümesiyle ilgilenir. Büyüme ve çocuk yetiştirme konusunda ücretsiz tavsiye, bilgi, temel tıbbi bakım ve destek için buraya gidebilirsiniz. Buna 0-4 yaş arası çocuklara yönelik Danışma Bürosu ve 4-18 yaş arası çocuklara yönelik GGD Gençlik Sağlık Hizmetleri de dahildir.
- Gençlik ve Aile Merkezi (CJG): ebeveynlik sorularıyla ilgili yardım ve tavsiyeler sunar. Ebeveynlerin, çocukların ve profesyonellerin sağlık, büyüme ve çocuk yetiştirmeyle ilgili sorular sorabilecekleri bir yerdir.
- Youthhelponline: Burada size hızlı, anonim ve ücretsiz destek sunan 20'den fazla yardım hattı bulacaksınız. Sohbet, telefon veya e-posta yoluyla. Güvenilir ve profesyonel.
- Zihinsel olarak hayati: (bir kısmı Trimbos Enstitüsü) ruh sağlığı hakkında bilgi verir, egzersizler sunar ve yardım bulmanıza yardımcı olur.
Eğitim desteğine ilişkin sorularınız için:
- Ağ Ziezon'u: Hasta çocukların eğitimine destek oluyoruz. Ağ aynı zamanda ebeveynlere, öğretmenlere, okul kurullarına ve ortaklıklara da birçok bilgi ve bilgi sunmaktadır.
- Ebeveynler ve Eğitim: Okul çağında çocuğu olan ebeveynler için eğitimle ilgili bilgiler ve daha fazlası.
- Uygun eğitim için ortaklık: Okul çağında çocuğu olan ebeveynler için uygun eğitim, çalışma yöntemi ve ek destek seçenekleri hakkında bilgi.
- Kaygısız Temelden okula – pratik ipuçları: Kronik hastalığı olan öğrenciler (ilköğretim/ortaöğretim) ve öğrenciler (orta mesleki eğitim) için okulda kişiye özel çözümler. İşte bir tane kılavuz okulla pratik anlaşmalar yapmaya yönelik ipuçları.
- Okula Kaygısız Vakfı – uzaktan eğitim: yalnızca sınırlı sayıda saat için okula/eğitime katılabilecek öğrenciler/öğrenciler için uzaktan eğitim seçenekleri. Hemen yol haritası uzaktan öğrenmenin iyi bir çözüm olabileceği öğrenciler için.
- ÖZL – Hasta Öğrencilere Eğitim Desteği: Hasta öğrencilere doğru eğitim biçimini sunma fırsatlarını aramak. Bölgesel bakım: Gelderland, Brabant ve Limburg'da eğitim desteği.
- Eğitim danışmanları: Ebeveynlerin birinci basamak kurumuyla (ortaklık) bir anlaşmazlığı varsa, bir eğitim danışmanıyla iletişime geçebilirler. Bu kişi çocuğun çıkarlarını destekler ve çözüm ve uygun bakım bulmak için ebeveynlerle, okulla, belediyeyle ve/veya ortaklıkla görüşmelere girer.
- NJI eğitim bakımı düzenlemesi: Özellikle eğitim ve bakım desteğine ihtiyaç duyan çocuklar için eğitim ve gençlik bakımı ile ebeveynler arasında işbirliği vardır. Çocuğun okuldaki gelişimi çok önemlidir. Bireysel çocuklar ve çocuk grupları için eğitim-bakım düzenlemeleri mevcuttur.
Geliştirme desteğiyle ilgili sorularınız için:
- Gençlik Yasası uyarınca gençlik bakımı: Çocuklara ve gençlere yönelik Gençlik Yasası var. Bu yasa, 18 yaşın altındaki çocuklara ve gençlere yönelik neredeyse tüm bakım ve desteği düzenlemektedir. Burada gençlik bakımına nasıl başvuracağınızı ve bunun neleri gerektirdiğini öğreneceksiniz. Bazen gençler için Sağlık Sigortası Yasası, Uzun Süreli Bakım Yasası veya Wmo uyarınca da bakım gerekli olabilir.
- Yönetmelik yardım-bakım çocuğu: Çocuğunuzun bir hastalığı, engeli (EMB gibi) ya da gelişim geriliği var mı? O zaman çeşitli yardım ve destek biçimleri mümkündür. Ayrıca bakınız: Düzenleme yardımı-Wmo-gençlik.
- Gençlere önem veriyoruz: Uzun Süreli Bakım Yasası, yaşam boyu ve yaşam boyu desteğe ihtiyacı olan kişilerin evde veya bakım kurumunda bakımını düzenler. Çocuklar ve gençler de koşulları yerine getirmeleri halinde Wlz bakımı alabilirler.
- Entegre Erken Yardım: 8 yaşına kadar küçük çocuklarda gelişimsel gecikmeler ve/veya davranış sorunlarıyla ilgili sorular için.
Uzun COVID'li çocuklar izinli devamsızlık kapsamına girer. Okul doktoru olarak da bilinen gençlik doktoru, ebeveynlerle, öğrencilerle ve okulla görüşerek ve gerekirse bir mesleki terapistten tavsiye alarak tavsiyeler oluşturabilecek uygun kişidir. Hiçbir (vergiye tabilik) beyanına gerek yoktur. Uzun COVID'li bir çocuğun dayanıklılığı günden güne ve haftadan haftaya büyük ölçüde değişebilir. Bir beyanda yük kapasitesinin belirli bir süreye sahip olduğu ve çocuğun hastalığın tekrarlaması (veya PEM), o zaman kağıt üzerinde vergi beyanı ebeveynleri zor durumda bırakabilir.
Bunu çocuk veya gençle, ebeveynlerle, okulla ve gerekirse uygulayıcılara ve eğitim görevlisine danışarak koordine eden gençlik doktorunun içgörülerine dayalı tavsiyesi zorunlu eğitim için yeterlidir. Birlikte eğitime katılımın uygun şekilde sürdürülüp sürdürülemeyeceğine ve nasıl sürdürülebileceğine bakabiliriz. Ayrıca bakınız Korona önlemlerinin sona ermesinden sonra okula katılım konusunda tavsiyeler.
Gençlik doktoru, bir gençlik sağlık ekibinde çalışır ve mahalle ekibiyle iş birliği yapar. Hastalık nedeniyle uzun süreli devamsızlık durumunda, okul gençlik sağlık hizmetleri (JGZ) ile iletişime geçer ve veliler de sorularını oraya iletebilir. Gençlik doktoru tıbbi gizlilik ilkesine bağlıdır. Gerektiğinde, öğrenci ve velilerin izniyle, gencin ve/veya savunmasız aile üyesinin tedavi eden doktorundan bilgi talep edebilir.
Dayanıklılık terimi, okul, gençlik sağlık hizmetleri ve zorunlu eğitimdeki profesyoneller tarafından her zaman tutarlı bir şekilde kullanılmaz. Bu nedenle, sıklıkla tartışmalara yol açar. bu belge JGZ'nin, hasta olarak bildirilen gençlerin dayanıklılığını değerlendirmedeki rolünü açıklığa kavuşturmak için hazırlanmıştır.
